A Confedera\u00e7\u00e3o das Associa\u00e7\u00f5es dos Alunos das Escolas P\u00fablicas e Privadas de Guin\u00e9-Bissau (CAAEPP-GB) deu quarenta e oito (48) horas ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o para se pronunciar sobre a nova data para a retoma das aulas nas escolas p\u00fablicas e privadas identificadas e que re\u00fanam as condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para faz\u00ea-lo.<\/p>\n\n\n\n
A posi\u00e7\u00e3o da organiza\u00e7\u00e3o estudantil guineense foi tornada p\u00fablica esta segunda-feira, 13 de julho de 2020, por Alfa \u00damaro S\u00f3, presidente da CAAEPP-GB. Aos jornalistas, Alfa \u00damaro S\u00f3 alertou que se o prazo n\u00e3o for cumprido, poder\u00e1 acontecer algo indesej\u00e1vel dentro de quarenta, A organiza\u00e7\u00e3o exigiu, no entanto, a apresenta\u00e7\u00e3o de novos justificativos e que os minist\u00e9rios da Educa\u00e7\u00e3o e da Sa\u00fade P\u00fablica produzam documentos claros sobre as regras sanit\u00e1rias. <\/p>\n\n\n\n
A Confedera\u00e7\u00e3o das Associa\u00e7\u00f5es dos Alunos das Escolas P\u00fablicas e Privadas de Guin\u00e9-Bissau (CAAEPP-GB) defendeu que o pa\u00eds re\u00fane condi\u00e7\u00f5es para a retoma das aulas, porque o Plano de Conting\u00eancia para o Setor da Educa\u00e7\u00e3o aprovado pelo governo recomenda dois alunos por carteira como a uma das condi\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
Alfa \u00damaro S\u00f3 referiu que partir desta data, a sua organiza\u00e7\u00e3o vai desencadear uma campanha de sensibiliza\u00e7\u00e3o que passar\u00e1 por todas as escolas, para comprovar que h\u00e1 condi\u00e7\u00f5es para a retoma das aulas.<\/p>\n\n\n\n
O respons\u00e1vel da classe estudantil explicou aos jornalistas que, quando tudo estava definido para esta segunda-feira, surpreendentemente na sexta-feira receberam um comunicado vindo do minist\u00e9rio de educa\u00e7\u00e3o, do gabinete de rela\u00e7\u00e3o p\u00fablicas e coopera\u00e7\u00e3o, dando conta do adiamento da retoma para uma data a indicar. Segundo Alfa \u00damaro S\u00f3, o minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o justificou a decis\u00e3o com a insufici\u00eancia de salas de aulas, excesso de alunos para cada turma, falta de carteiras individuais, a insufici\u00eancia dos professores em caso da implementa\u00e7\u00e3o da regra de distanciamento social e a falta de condi\u00e7\u00f5es higi\u00e9nico-sanit\u00e1rias para o retorna das aulas presenciais nas escolas.<\/p>\n\n\n\n
O ativista afirmou que todas as alega\u00e7\u00f5es avan\u00e7adas pelo executivo n\u00e3o s\u00e3o suficientes para que o governo adie o processo da retoma das aulas, sob justifica\u00e7\u00e3o de que n\u00e3o h\u00e1 condi\u00e7\u00f5es para faz\u00ea-lo, e que todas as justifica\u00e7\u00f5es n\u00e3o correspondem \u00e0 verdade.<\/p>\n\n\n\n
\u201cO ministro da educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o podia adiar a retoma das aulas sem que, no entanto, tivesse marcado nova data\u201d criticou, aconselhando que o executivo deve encarar a situa\u00e7\u00e3o das escolas do pa\u00eds com muita responsabilidade e dar um justificativo claro, n\u00e3o alegar a falta de condi\u00e7\u00f5es ou de carteiras\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por: Carolina Djem\u00e9<\/p>\n\n\n\n
Fotos: C.D <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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