O Secret\u00e1rio de Estado do Ensino Superior e Investiga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica,\u00a0Djibrilo\u00a0Djal\u00f3, afirmou esta segunda-feira, 25 de mar\u00e7o de 2024, que a estabiliza\u00e7\u00e3o do sistema educativo guineense depende da defini\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica estruturada e a sua posterior operacionaliza\u00e7\u00e3o com mecanismos de seguimento e de avalia\u00e7\u00e3o rigorosa presentes e eficientes.<\/p>\n\n\n\n
Djibrilo Djal\u00f3 falava na abertura do semin\u00e1rio de cinco dias, de 25 a 29, do m\u00eas em curso, sobre a elabora\u00e7\u00e3o do pacto entre Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o Nacional e os parceiros internacionais. <\/p>\n\n\n\n
O pacto de parceria \u00e9 um guia para a transforma\u00e7\u00e3o do sistema educativo. O documento estabelece a forma como um pa\u00eds parceiro de grupo local ou parceiro mundial daeduca\u00e7\u00e3o pretende trabalhar com os seus parceiros em torno de uma reforma priorit\u00e1ria como potencial catalisador de uma mudan\u00e7a total do sistema.<\/p>\n\n\n\n
No seu discurso, defendeu que \u00e9 urgente trabalhar nas prioridades identificadas para o setor educativo, tendo em conta as reais capacidades do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o Nacional. <\/p>\n\n\n\n
Real\u00e7ou que o fato de a educa\u00e7\u00e3o ser um direito fundamental de cada cidad\u00e3o, deve constituir uma prioridade de todos os Estados que almejam um desenvolvimento integral, sustent\u00e1vel e duradouro, pois \u201cqualquer reflex\u00e3o que se fa\u00e7a neste sentido deve merecer uma aten\u00e7\u00e3o cuidada, dedica\u00e7\u00e3o e um compromisso\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Djal\u00f3 lembrou, neste particular, que ao longo dos anos o sistema educativo guineense tem apresentado algumas fragilidades por fatores que n\u00e3o s\u00e3o conhecidos tais como: a dificuldade na continuidade das pol\u00edticas p\u00fablicas, a timidez na sua implementa\u00e7\u00e3o aliada a sucessivas greves que condicionaram a n\u00e3o observ\u00e2ncia de grandes progressos em termos de acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, \u00e0 melhoria de qualidade de ensino e \u00e0 consolida\u00e7\u00e3o da governan\u00e7a e a pilotagem no setor. <\/p>\n\n\n\n
O governante afirmou que o foco do governo enquadra-se no cumprimento dos objetivos do desenvolvimento sustent\u00e1vel que s\u00e3o a educa\u00e7\u00e3o de qualidade, emprego, trabalho decente, igualdade de g\u00e9nero, inova\u00e7\u00e3o e a redu\u00e7\u00e3o das desigualdades, com vista a uma Guin\u00e9-Bissau desenvolvida e inclusiva, democr\u00e1tica e aberta ao mundo moderno, seguro com acesso \u00e0 justi\u00e7a e \u00e0 liberdade plena. <\/p>\n\n\n\n
Por sua vez, a representante da UNICEF, Etona Ekol\u00e9, alertou que a Guin\u00e9-Bissau deve concluir o processo de desenvolvimento do pacto com a parceria global para educa\u00e7\u00e3o e submet\u00ea-lo atempadamente, sob pena de perder um importante recurso de financiamento que o pa\u00eds tanto precisa. <\/p>\n\n\n\n
Etona Ekol\u00e9 convidou o pa\u00eds no sentido de priorizar as mudan\u00e7as mais amplas que ajudem o governo a transformar o sistema educativo guineense e a melhorar a aprendizagem de uma forma sustent\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n
Ekol\u00e9\u00a0sublinhou no seu discurso que o pacto de parceria, enquanto um instrumento estrat\u00e9gico e orientador da transforma\u00e7\u00e3o sist\u00e9mica, deve espelhar-se e\u00a0refletir\u00a0um processo exaustivo, participativo e inclusivo,\u00a0de consultas e ausculta\u00e7\u00f5es que permitam convergir em torno de uma reforma priorit\u00e1ria e identificar os seus fatores facilitadores e garantir o alinhamento dos recursos entre todas as partes intervenientes. \u00a0 \u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
Por: Carolina Djeme<\/p>\n\n\n\n
Fotos: CD<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O Secret\u00e1rio de Estado do Ensino Superior e Investiga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica,\u00a0Djibrilo\u00a0Djal\u00f3, afirmou esta segunda-feira, 25 de mar\u00e7o de 2024, que a…<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":48135,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-48134","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-inicio","wpcat-6-id"],"yoast_head":"\n